Slovenská poľnohospodárska univerzita (SPU) v Nitre pripravila pre žiakov stredných odborných škôl sériu prednášok na tému Inovatívne trendy v poľnohospodárskej technike. Stredoškoláci sa oboznámili aj s novým profesijným bakalárskym študijným programom mechatronika.
Prvé prednášky absolvovali žiaci odborov mechatronika a strojárstvo zo Strednej priemyselnej školy strojníckej a elektrotechnickej v Nitre. Na ďalšej prednáške sa zúčastnili žiaci SOŠ technickej v Galante a SOŠ agropotravinárskej a technickej v Kežmarku. Študujú v 3-ročnom učebnom odbore agromechanizátor – opravár; stredoškoláci v Galante aj v 4-ročnom odbore agromechatronik.
Univerzitu, fakulty, účelové pracoviská ako aj možnosti štúdia a zameranie študijných programov predstavil Pavol Findura, prorektor SPU pre komunikáciu, ktorý je zároveň aj konateľom Vysokoškolského poľnohospodárskeho podniku SPU v Kolíňanoch. Zdôraznil, že prioritou je vzdelávať sa, lebo technika a technológie sa vyvíjajú raketovým tempom, čo prináša neobmedzené možnosti v rôznych oblastiach života. Priblížil aj nový profesijný študijný program mechatronika na Technickej fakulte, ktorý SPU otvorí v akademickom roku 2026/2027. Vznikol v spolupráci s Technickou univerzitou vo Zvolene v rámci spoločného konzorcia AgroForestry a nadväzuje na stredoškolský odbor s týmto zameraním.
„Základ tohto študijného programu pozostáva z osvojenia si nástrojov z oblasti mechaniky, elektroniky, automatizácie a robotiky, senzoriky a riadiacich systémov, spracovania dát a ich cielenej aplikácie do výrobných postupov. Z troch rokov bakalárskeho štúdia tvorí jeden rok prax. Štúdium je náročné, ale aj mimoriadne zaujímavé. Potvrdzuje to aj rastúci záujem mladých ľudí o mechatroniku a o informačné technológie,“ uviedol Pavol Findura.
O štúdiu mechatroniky na Technickej fakulte SPU uvažuje aj prvák agromechatroniky Peter Minárik zo SOŠ technickej v Galante. Rád by sa uplatnil v tejto oblasti ako mechanik či programátor. To, že sa treba neustále vzdelávať, si uvedomuje aj Patrik Michalek, druhák v učebnom odbore agromechanizátor - opravár zo SOŠ agropotravinárskej a technickej v Kežmarku.
„Plánujem si urobiť maturitu. Technika sa vyvíja, mení spôsob, akým pracujeme a žijeme, pričom prináša nové príležitosti a výzvy. Chcel by som pracovať so strojmi v poľnohospodárstve. Strojárske pozície od obsluhy až po údržbu či nastavovanie sú na Slovensku veľmi žiadané,“ podotkol Patrik Michalek.
Podľa slov jeho učiteľa Samuela Mačáka je veľmi dôležité to, aby sa žiaci zamýšľali nad možnosťami vzdelávania sa a aby videli perspektívy budúceho uplatnenia sa v poľnohospodárstve. Práve v tom vidia pedagógovia aj význam výmenných praxí.
„Naším cieľom je to, aby sa žiaci v praxi presvedčili, že moderné poľnohospodárstvo v roku 2026 už nie je len o ťažkej mechanizácii, ale stalo sa vysoko technologickým odvetvím, ktorému vládne automatizácia, elektrotechnika, umelá inteligencia a zber údajov. A to by ich malo motivovať, aby sa vzdelávali,“ podčiarkol učiteľ Andrej Bórik zo SOŠ technickej v Galante.
(V týždenníku Roľnícke noviny sa dočítate viac.)
